Ministerstwo Klimatu i Środowiska podsumowuje w Kłecku program remontów i termomodernizacji szkół. Modernizowane budynki mają zużywać mniej energii, a jednocześnie poprawiać warunki nauki.
Program obejmuje poprawę efektywności energetycznej budynków szkolnych i przedszkolnych. W praktyce może to oznaczać docieplenie ścian i dachów, wymianę okien, modernizację instalacji grzewczych oraz montaż nowoczesnych źródeł ciepła. Część inwestycji jest uzupełniana o fotowoltaikę i systemy zarządzania energią.
Ministerstwo Klimatu i Środowiska zapowiedziało na 25 września konferencję w Kłecku poświęconą remontom polskich szkół. Resort od dłuższego czasu prowadzi program termomodernizacji placówek edukacyjnych, a według danych NFOŚiGW poprawą efektywności energetycznej objęto ponad 500 budynków szkolnych.
Dla samorządów najważniejszym efektem są niższe koszty utrzymania budynków. Wydatki na ogrzewanie i energię stanowią istotną część bieżących budżetów placówek, dlatego modernizacja może ograniczyć presję na lokalne finanse. Efekty zależą jednak od jakości projektu, wykonania oraz późniejszego zarządzania instalacjami. Modernizacja może także poprawić komfort termiczny sal i ograniczyć straty ciepła zimą. Znaczenie ma również komfort uczniów i nauczycieli. Dobrze wykonana termomodernizacja powinna ograniczać wychładzanie sal zimą oraz przegrzewanie ich w cieplejszych miesiącach, jeśli modernizacja obejmuje wentylację i właściwe zarządzanie energią.
Źródła
Ministerstwo Klimatu i Środowiska: https://www.gov.pl/web/klimat/ministerstwo-glowna
NFOŚiGW: https://www.gov.pl/web/nfosigw/nfosigw-zrealizowal-wszystkie-przypisane-mu-reformy-wskazniki-i-kamienie-milowe-krajowego-planu-odbudowy2
Formaty reklamowe wewnątrz artykułu
Reklamy wplecione między akapity najlepiej działają w układzie poziomym lub prostokątnym.
